El XVIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores ja compta amb més de 400 inscrits que en els propers dies arribaran a Granollers. Ho faran des de les 500 ciutats de tot el món que formen part de l’Associació Internacional de Ciutats Educadores (AICE). Durant quatre dies, del 26 al 29 de maig, el Palau d’Esports serà el centre neuràlgic d’aquest moviment que reivindica el paper educador de les ciutats.
El congrés comptarà amb catorze ponents de renom mundial en diferents disciplines: des de la pedagogia, la sociologia, la filosofia i l’urbanisme, fins a la cultura, l’art o el periodisme. Les seves veus seran de gran importància per reflexionar sobre el paper educador de les ciutats. Entre d’altres, es comptarà amb personalitats com la del pedagog italià Francesco Tonucci o la del professor i activista estatunidenc john a. powell (escrit en minúscules per desig propi).
A banda de les dues conferències de Tonucci i powell, també hi haurà sis diàlegs en els quals participaran ponents com Marina Garcés, Philippe Meireu, Eliane Brum, Souleymane Bachir, Oriol Nel·lo, Pablo Sendra, Joan Fontcuberta, Horacio Ríos, Angélica Dass, Rosália Diogo, Marcia Tiburi i Joan-Carles Mèlich. La tria de tots aquests ponents ha anat a càrrec dels experts del comitè científic del Congrés.
Sota el títol “Educació i cultura a la ciutat: comunitat, sentit crític i creativitat”, aquests ponents parlaran al voltant dels tres eixos temàtics de la trobada:
Comunitat: Construir un “nosaltres” que reforci el sentiment de pertinença a una ciutat compartida.
Sentit crític: Formar una ciutadania capaç d’analitzar la informació i de resistir els discursos simplificadors i manipuladors.
Creativitat: Impulsar una ciutat amb eines i estratègies per afrontar els reptes presents i futurs.
Un altre punt destacat del programa té a veure amb les 100 experiències educatives que els congressistes compartiran durant el Congrés. Aquests cent projectes provenen de 95 ciutats de 16 països —per exemple Seül (Corea del Sud), Buenos Aires (Argentina), Brussel·les (Bèlgica), Lisboa (Portugal), Sao Paulo (Brasil), Montevideo (Uruguai) o Medellín (Colòmbia)— i s’han seleccionat a partir de 185 experiències presentades. Les presentacions es faran en tres modalitats:
Workshops: Durant dues hores cada ciutat tindrà 10 minuts per presentar la seva experiència (45 experiències)
Diàlegs directes: En grups reduïts cada ciutat tindrà 8 minuts per presentar la seva experiència (35 experiències)
Pòsters: Aquesta modalitat permet presentar les experiències de manera visual (20 experiències)
A banda de les cerimònies d’obertura i clausura, el programa també compta amb les anomenades visites d’estudi. Aquestes sessions serviran als congressistes per conèixer “in situ” experiències educatives que es duen a terme a Granollers i a municipis del seu entorn. Tant les cent experiències com les visites d’estudi estan vinculades als tres eixos del Congrés. Al programa del Congrés també hi haurà espai per a diverses trobades dels representants que formen part de l’Associació Internacional de Ciutats Educadores (AICE).
Enllaç amb tota la informació dels ponents
Enllaç per accedir al programa de ponències i activitats