Publicat a Ajuntament de Granollers (https://www.granollers.cat)

Inici > El 29 d'abril és el Dia Internacional de Conscienciació envers el Soroll

El 29 d'abril és el Dia Internacional de Conscienciació envers el Soroll

Alumnes del Centre Vallès mesuraran el soroll, participant a l'activitat 'Visc amb soroll?'

27 d'Abril 2015
+ [1]
Alumnes del curs de so i escenografia del Centre Vallès

Aquesta primavera s'ha posat en marxa un recull de recursos educatius per sensibilitzar sobre la contaminació acústica sota el lema Granollers so)))na bé [2], amb el suport de la Diputació de Barcelona i el Departament de Territori i Sostenibilitat.

En aquest marc, alumnes del curs de So i escenografia del Centre Vallès [3] van aprendre a mesurar el soroll amb sonòmetres i amb els seus dispositius mòbils de telefonia. Altres centres educatius locals van desenvolupar també activitats sobre el soroll, com és el cas d'EDUCEM [4]. A l'Escola Ferrer i Guàrdia [5], per exemple, els alumnes de segon van treballar la importància del soroll i del silenci i els diferents tipus de so que existeixen, amb l'assessorament de tècnics de la Direcció General de Qualitat Ambiental (DGQA). També van participar a tallers per la ciutat alumnes de l'Escola Municipal Salvador Llobet [6] i de l'Escola de Ponent [7].


Per familiaritzar a la població sobre les metodologies de mesura, nivells, normativa existent o el significat i percepció de l’escala en decibels, la Direcció General de Qualitat Ambiental (DGQA) organitza l’activitat “Visc amb soroll?” [8] en motiu del Dia Internacional de Conscienciació envers el Soroll. L'activitat demana participació ciutadana en mesuraments amb sonòmetre o mòbils intel·ligents. Aquests mesuraments es difondran mitjançant xarxes socials, via Twitter, amb l'etiqueta #diasoroll. En cas de no disposar de twitter, es podran retornar a la DGQA mitjançant missatges de whatsapp al número 637.347.598. Les dades del mesurament que es publicaran són:

• Municipi i carrer (o ubicació GPS).

• Foto de l’indret (opcional).

• Nivell de soroll mesurat (paràmetre LAeq - AVG VALUE en el smartphone, amb l'app NoiseWatch [9])

Recordeu que, si esteu interessats en el tema, fins a mitjans de juny podeu visitar al Museu de Ciències Naturals l'exposició Adeu Soroll! també inaugurada la setmana passada. 

Documents relacionats

  • Rètol informatiu "Visc amb soroll?" [8]

Galeria de fotos

  • [10]
    Alumnes del curs de so i escenografia del Centre Vallès
  • [11]
    Alumnes de l'Escola Ferrer i Guàrdia
  • [12]
    Alumnes de l'Escola Municipal Salvador Llobet
  • [13]
    Alumnes de l'Escola Municipal Salvador Llobet
  • [14]
    Alumnes de l'Escola Municipal Salvador Llobet

Enllaços Relacionats

  • Pàgina "Granollers so)))na bé" [2]
  • App "Noisewatch" [15]
  • Video amb mesuraments d'alumnes del Centre Vallès [16]
comunicacio@ajuntament.granollers.cat

URL d'origen:https://www.granollers.cat/noticies/medi-ambient/%E2%80%9Cvisc-amb-soroll%E2%80%9D-pel-dia-internacional-de-conscienciaci%C3%B3-envers-el-soroll-29

Enllaços
[1] https://www.granollers.cat/sites/default/files/noticia/2015/04/escola_valles3_0.jpg [2] http://granollers.cat/medi-ambient/soroll/Granollers-sona-be [3] http://www.cfavalles.org/doku.php [4] http://educem.net/ [5] http://blocs.xtec.cat/escolaferreriguardia/ [6] http://www.xtec.cat/esc-salvador-llobet/nou/index.html [7] http://blocs.xtec.cat/escolaponentgranollersci2013/ [8] https://www.granollers.cat/sites/default/files/noticia/2015/04/retol_dia-soroll.pdf [9] https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tsystems.humanSensor&hl=es [10] https://www.granollers.cat/sites/default/files/noticia/2015/04/escola_valles2.jpg [11] https://www.granollers.cat/sites/default/files/noticia/2015/04/ferrer_i_guardia.jpg [12] https://www.granollers.cat/sites/default/files/noticia/2015/04/salvador_llobet2.jpg [13] https://www.granollers.cat/sites/default/files/noticia/2015/04/salvador_llobet7.jpg [14] https://www.granollers.cat/sites/default/files/noticia/2015/04/salvador_llobet10.jpg [15] https://play.google.com/store/apps/details [16] https://youtu.be/-BTuXEImtpk